2016年，國(guó)內(nèi)首家人工智能教育學(xué)校在昆山、無錫、青島三地陸續(xù)開校，此舉標(biāo)志著我國(guó)K12教育從此正式進(jìn)入人工智能O2O教育時(shí)代，通過大數(shù)據(jù)和人工智能，為廣大中小學(xué)生提供精準(zhǔn)、有效、個(gè)性化的課業(yè)輔導(dǎo)。本文是由品牌網(wǎng)編寫的“未來教育風(fēng)口屬于人工智能教育”的相關(guān)文章。
智適應(yīng)教育為上海乂學(xué)教育科技有限公司傾力打造的K12智能個(gè)性化教育品牌。智適應(yīng)教育的理念，簡(jiǎn)單地說，就是智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)根據(jù)學(xué)生的不同學(xué)情進(jìn)行“自動(dòng)適應(yīng)”，然后為學(xué)生提供最合適的學(xué)習(xí)路徑與內(nèi)容。教育是一件個(gè)性化的事情。但是老師是非常有限的資源。在傳統(tǒng)線下教育下，因材施教很容易成為一句空話。但是當(dāng)大數(shù)據(jù)和人工智能出現(xiàn)以后，因材施教，就成為一種可落地的、最科學(xué)、最有效甚至是最公平的教學(xué)方式。
據(jù)介紹，在智適應(yīng)教育的智能自適應(yīng)系統(tǒng)中，通過測(cè)試和大數(shù)據(jù)分析，學(xué)生已經(jīng)掌握的知識(shí)點(diǎn)可以跳過，將學(xué)習(xí)時(shí)間集中在難點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)上。與此同時(shí)，系統(tǒng)可以為學(xué)生提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)路徑，匹配個(gè)性化的高質(zhì)量學(xué)習(xí)內(nèi)容，這樣老師在了解該學(xué)生狀態(tài)和水平時(shí)，就更能精準(zhǔn)定位薄弱項(xiàng)，以實(shí)現(xiàn)因材施教。當(dāng)然，僅僅是線上教育是不夠的。線上學(xué)習(xí)需要非常強(qiáng)的自制力，尤其對(duì)中小學(xué)生來說，單純的線上學(xué)習(xí)是枯燥、無聊，沒有學(xué)習(xí)氛圍的一件事。因此，通過對(duì)中小學(xué)生年齡特點(diǎn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣等深入研究后，乂學(xué)教育決定在全國(guó)開設(shè)3000個(gè)區(qū)別于傳統(tǒng)教學(xué)機(jī)構(gòu)的實(shí)體教學(xué)中心，為孩子們打造一個(gè)他們喜歡的學(xué)習(xí)空間。
據(jù)悉，2015年智適應(yīng)教育就與哥倫比亞大學(xué)教育學(xué)院聯(lián)合成立研究實(shí)驗(yàn)室，把國(guó)際前沿的學(xué)術(shù)研究成果轉(zhuǎn)化為最了解學(xué)生的智能自適應(yīng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)。同時(shí)，智適應(yīng)教育還在上海、鄭州開設(shè)試點(diǎn)學(xué)校以測(cè)試智適應(yīng)實(shí)體教學(xué)中心的可行性。
此次開校的5家智適應(yīng)教育學(xué)校，便為首批教學(xué)中心。據(jù)介紹，教學(xué)中心在輔導(dǎo)時(shí)，70%的內(nèi)容會(huì)采用電腦授課，通過智適應(yīng)教育系統(tǒng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)評(píng)，規(guī)劃其學(xué)習(xí)路徑，推薦相應(yīng)學(xué)習(xí)內(nèi)容，并由系統(tǒng)內(nèi)的名師進(jìn)行講授和課堂老師一對(duì)一解惑。而剩下30%的內(nèi)容，由線下老師監(jiān)督輔導(dǎo)，老師們可以通過系統(tǒng)看到每個(gè)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，幫助他們快速掌握知識(shí)點(diǎn)，提升學(xué)習(xí)效率。
教育資源在我國(guó)是分配不均勻的。名師在很多地區(qū)是稀缺甚至是沒有的。在線教育可以做一個(gè)非常好的調(diào)配。乂學(xué)智適應(yīng)教育已與國(guó)內(nèi)眾多名師進(jìn)行合作，讓全國(guó)各地的中小學(xué)生體驗(yàn)個(gè)性化的名師一對(duì)一輔導(dǎo)。在線下，會(huì)重點(diǎn)打造老師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的互動(dòng)，為孩子們提供一個(gè)輕松、愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們高效學(xué)習(xí)，愛上學(xué)習(xí)，體驗(yàn)學(xué)習(xí)帶來的幸福感。
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